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无学位学习:非传统研究生教育成就比较-Studium ohne Abitur : Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im

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上传于 2020-03-06 35次下载 428次围观
文件编号:11109
文件详情
标题(title):Studium ohne Abitur : Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich
无学位学习:非传统研究生教育成就比较
作者(author):Jessica Ordemann
出版社(publisher):Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
大小(size):2 MB (1766380 bytes)
格式(extension):pdf
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In ihrer Studie untersucht Jessica Ordemann den beruflichen Status und das Einkommen von nichttraditionellen Hochschulabsolventen ohne Abitur. Diese Bildungserträge werden anhand von Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) mit den Erträgen traditioneller Hochschulabsolventen mit Abitur verglichen. Zentraler Befund der Untersuchung ist, dass nichttraditionelle Absolventen niedriger in der Berufshierarchie platziert sind, aber ebenso viel verdienen wie traditionelle Absolventen.


Table of contents :
Front Matter ....Pages i-xiv
Einleitung (Jessica Ordemann)....Pages 1-7
Bildungserträge, Leistungsfähigkeit und Motive (Jessica Ordemann)....Pages 9-35
Status und Statusmobilität (Jessica Ordemann)....Pages 37-62
Einkommen und Einkommensmobilität (Jessica Ordemann)....Pages 63-78
Daten, Operationalisierung und Forschungsdesign (Jessica Ordemann)....Pages 79-96
Deskription der Einflussfaktoren auf Bildungserträge (Jessica Ordemann)....Pages 97-107
Analyse der Statusplatzierungen im Berufsverlauf (Jessica Ordemann)....Pages 109-135
Analyse des Einkommens (Jessica Ordemann)....Pages 137-161
Zusammenfassende Betrachtung (Jessica Ordemann)....Pages 163-173
Back Matter ....Pages 175-206
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